寫作隨想

　"Fill your paper with the breathings of your heart."  - William Wordsworth　，剛才無意中在網路上碰見的一句話，很有意思。我不懂誰是William，也不知道誰是Wordsworth，不過我相信「由心出發」很重要，其實不單只寫作需要，無論是畫畫，打球，即使是看書，都需要由心出發。


　日常生活定必有許多不如意的事情要你去做要你去想，的確無可避免。這種在這不由心（不自願）的情況下的所有行為(All reluctant actions ) ，都難有豐碩成果(Fruitful results)，又或是事倍功半。就像有類人，儘管每天卯足全力奮進好好向上「讀」書，還是比不上那一群比較喜歡讀書的懶惰軟皮蟲。主因不是他們笨，而是他們的出發點(Origin)。


　杜威(John Dewey)，美國著名哲學家和教育家，在他的著作「民主與教育」(Democracy and Education)提到：「教育的目的是要使個人能夠繼續他的教育……不是要在教育歷程以外，去尋覓別的目的，把教育做這個別的目的的附屬物。」，而教育的直接目的是獲取知識，驅使我們去獲取知識的主因是人類的天性－「好奇」，由張開眼睛那一刻起，我們無時無刻都在接觸不同信息，而我們在嬰兒時能夠學習（語言）神速，是因為我們對這個世界好奇，就算去到兩三四五歲，我們仍然會不停問爸爸媽媽，X（某物）是什麼？為什麼它不能吃？之類的問題。那些年，流過我們腦海的每一條信息，都被我們的好奇心拍進腦袋裡面的信箱。


　隨著我們長大情況反而惡化，大部份人失去對一切知識的好奇，仿佛所有東西都有定性，失去了對學新事物的好奇心，只有「升大學，做好工」的主流價值，不，「做好工，搵大錢」才是主流價值的最後目的。而努力「讀」書是第一步，上大學再吃盡奶力「咪」書是第二步，出來找工作是第三步，努力工作是第四步，這才達到最後目的－錢。和杜威的理論完全相反，而且，先不說錢的多寡與成功失敗是否掛勾，在這個第一步與最終目的困難重重，甚至斷層的裙帶式資本主義社會，他們也會明白到自己，和目的根本是遙不可及。而明白了這一點，更使他們在潛意識內抗拒令人「痛苦」的「讀」書過程，而他們的勤力表現，說穿了，就是為即將來臨的失敗找一個完美的籍口（A perfect pretext)。


　要讀書讀得沒有那麼差，其實很簡單，恢復我們的天性－「好奇」，再簡單點來說，就是，讀書，不要那麼有目的，漫無目的地抱擁著五花八門的知識。也許成績不會好上許多，但是，這，才是真正的學習。


　題外話，那三本放在案頭超過一年的小說還是原封不動，對我來說看書就是這樣，心不動書就不動。